
Эмоциональная грамотность
жностях решения;
- подумай о последствиях;
- выбери лучший план.
Вот комментарии учительницы и учеников шестого класса:
«Я была свидетелем того, как один из моих учеников вмешался в спор одноклассников и напомнил им, что существуют другие способы решения проблемы. Именно он сказал мне в начале обучения, что программа глупая и ничего не получится, а я предложила ему попробовать. После этого случая он заявил, что программа замечательная!»
«У меня была ученица, утверждавшая, что ее любимое развлечение-драка. К окончанию программы девочка помогала успокоиться детям, дерущимся в коридоре».
«Я думаю, что обучение детей программе "Остановись, успокойся и подумай, а затем действуй" оказало на меня большое влияние. Я обнаружила, что в стрессовой ситуации говорю себе: «Стоп!», медленно и глубоко дышу и пытаюсь придумать несколько решений проблемы».
«Программа показала, что мне необходимо больше от...