Культура речи предполагает свободное владение литературным языком, умение правильно, точно и выразительно передавать свои мысли. По образному выражению Л. В. Успенского, она создается па закваске языковых и речевых навыков ближайшего окружения — семьи. На пути к четкой, красивой речи ребенок проходит ряд этапов — от гуления, воспроизведения отдельных звуков и слов до связного высказывания. Особенно быстро детский словарь растет после полутора лет. Если к этому возрасту в активе ребенка насчитывается около 25 слов, то к концу третьего года — более 1000. В 3—4 года большинство детей достаточно хорошо владеют родным языком, вступая в свободное речевое общение с окружающими. Когда мать, пеленая новорожденного, ласково приговаривает: «Так Сашеньке будет лучше. Потерпи, сыночек», она уже учит его языку. И пусть в первые месяцы жизни малыша с ним не удается завязать разговор, через оп ределенно...

1 2 3 4 →

 

| Категория: Культура речи