Однажды студентам второго курса предложили написать, как они понимают свой нравственный долг и что надо сделать, чтобы его выполнить. Примечательно, что долг многие объяснили лишь как должное, обязательное, требуемое кем-то извне, как нечто такое, что не затрагивает внутреннего мира человека. А чем объяснить то, что люди, пренебрегая опасностью, рискуя жизнью, бросаются в горящий дом, в ледяную воду на помощь другим? Их принуждает кто-либо со стороны? Или есть нечто такое, что является содержанием нравственного мира человека, что мы называем чувством долга? Совершая подвиг или выполняя рядовое, обычное, повседневное дело, человек руководствуется чувством долга. В чем же суть этой исключительно важной нравственной категории? У каждого ученика есть любимый предмет. Один, например, любит математику и не любит химии, другой увлекается литературой и по любит математики. Но любит он математику...

1 2 3 4 5 6 →

 

| Категория: Нравственный долг и свобода