Однако усвоение требований общества, семьи не даст должных результатов и не станет глубоким внутренним убеждением личности без соответствующих упражнений. Л. С. Макаренко пишет, что «создание нужного типа поведения — это прежде всего вопрос опыта, привычки, длительных упражнений в том, что нам нужно» . Методы воспитания ценностной ориентации в семье могут быть весьма различны, но сущность их должна оставаться неизменной: главным и определяющим содержанием всей воспитательной работы должен быть труд, общественно полезная деятельность ребенка. Все воспитание должно строиться на основе марксистско-ленинского учения о материальности мира, сущности и назначении человека как высшей нравственной ценности. — Что касается развития кругозора сына,— говорит на родительском собрании отец семиклассника,— то я, как могу, отвечаю ему на вопросы. В этом мне помогают школа, телевидение, книги. А вот найт...

1 2 3 4 5 6 →

 

| Категория: Ценностная ориентация