На разумное ограничение желаний и влечений детей неоднократно обращал внимание М. И. Калинин. В беседе с корреспондентом «Комсомольской правды» он сказал: «Одно дело — побаловать, а другое — баловать. Зачем сыну большие деньги?.. Но не можем же мы всех обращать в нужду, чтобы они на этом воспитывались... Я более или менее за своей семьей следил, но дети у меня были свободные. Достаточно сказать, что высшую школу двое из них кончали в Ленинграде. Они получали от меня стипендию... По когда я был в Ленинграде, зашел к знакомому рабочему и попросил его, не возьмет ли он ребят к себе... Конечно, я мог обратиться в Ленинградский Совет, попросить, чтобы дали квартирку получше,— но считал это неудобным, вернее даже не неудобным, а непрактичным,— думал, пускай лучше в рабочей среде поварятся, там деньги ценят больше» . А. С. Макаренко рассматривает воспитание как развитие определенных требований ...

1 2 3 4 5 →

 

| Категория: Ценностная ориентация