Восприятие искусства
Восприятие искусства требует творчества,— категорически утверждал известный советский психолог Л. С. Выготский. Полноценное восприятие художественного произведения предполагает эмоциональную и умственную активность, или, как говорят, эстетический...
Размышления
Осмысленное чтение стихотворения доставляет ребенку глубокую эстетическую радость. Когда в Минске открылась выставка работ народного художника СССР М. А. Савицкого, бывший партизан Николай Петрович решил посетить ее вместе с внуком А...
Вовлекать в деятельность
Вовлекать в художественную деятельность. Детей необходимо как можно раньше побуждать к самовыражению в искусстве. Литературное сочинительство, зарисовки увиденного, лепка, пение, декламация, игра на музыкальном инструменте, изготовление поделок — эти...
Художественное воспитание
Художественное воспитание целесообразно начинать со знакомства с произведениями посильными, доступными, ибо эффективное воздействие па ребенка оказывает только то, что отвечает его возрастным потребностям. Жизнерадостной природе ребенка импонируют пр...
