В условиях капитализма действует принцип «каждый за себя». Он вытекает из сущности капиталистического уклада жизни и является главным в буржуазной морали. Поскольку каждый за себя, то выходит, что человек будто бы и в самом деле свободен делать все, ...

Однажды студентам второго курса предложили написать, как они понимают свой нравственный долг и что надо сделать, чтобы его выполнить. Примечательно, что долг многие объяснили лишь как должное, обязательное, требуемое кем-то извне, как нечто такое, чт...

В воспитании чувства нравственного долга, па наш взгляд, следует особое внимание обратить на мотивы действий ребенка, потому что сам долг является одним из главных побудительных мотивов поступка. Это практическая реализация нравственного сознания чел...

Долг перед родителями, учителями, школой воспитывается не эпизодически, не отдельными нравоучениями, а глубоким анализом сущности всей нашей жизни, с гуманистической направленности. Нечеткость, еще хуже неискренность в определении содержания главных ...